نام و نام خانوادگي : فاطمه رجب پور

استاد راهنما : دکتر شعبانپور

تاريخ ارائه:۱۳۸۶

رشته و گرايش : روانشناسي عمومي

مقطع: کارشناسی

دانشگاه: پيام نور ورامين

چکیده :

پژوهش حاضر یک مطالعه همبستگی است که به منظور بررسی ارتباط بین سطح خودپنداره و میزان افسردگی د ربیماران مبتلا به سرطان خون انجام شده است . در این پزوهش 50 نفر از زنان بیمار مبتلا به سرطان خون در یک مطالعه تک گروهی شرکت داشتند . جهت گرد آوری داده ها از پرسشنامه استفاده شد و سوالات در3 قسمت مشخصات، آزمون استاندارد خودپنداره بک و آزمون استاندارد افسردگی بک تنظیم شده است . پس از انتخاب نمونه ها، ازجامعه پژو هش با دادن پرسشنامه های فوق به نمونه های مورد نظر سطح خودپنداره و میزان افسردگی د رآنها مرد سنجش قرار گرفت و با استفاده از آزمون آماری مناسب ارتباط بین سطح خودپنداره و میزان افسردگی تعیین گردید، اطلاعات دریک مرحله جمع آوری شده و به شکل خود گزارش دهی صورت گرفت . نتایج نشان داد که سطح خودپنداره و میزان افسردگی در بیماران  مبتلا به سرطان خون ارتباطی با یکدیگر ندارند و آزمون ها ی آماری ، فرضیه پژوهش را که ارتباط معنی داری بین سطح خودپنداره و میزان افسردگی را بیان می نمود  را رد می کند .

نام و نام خانوادگي : هنگامه رسولي

استاد راهنما : دکتر بحرينيان

تاريخ ارائه:۱۳۸۷

رشته و گرايش : روانشناسي عمومي

مقطع: کارشناسی

دانشگاه: پيام نور ورامين

چكيده

اين پژوهش از نوع زمينه يابي مي باشد كه هدف آن بررسي رابطه بين صله رحم و نظريه شخصيتي گلد برگ در مناطق 22 گانه شهر تهران بوده است . نمونه مورد مطالعه شامل 130 نفر بوده است كه به روش نمونه گيري خوشه اي چند مرحله ايي از مناطق 6 ، 8 ، 12 و 18 شهر تهران انتخاب شدند.براي اندازه گيري از سه پرسشنامه اطلاعات فردي و پرسشنامه پنج عاملي شخصيتي گلد برگ و سنجش صله رحم  استفاده شد. پس از اجراي پرسشنامه ها به روي نمونه هاي مورد مطالعه و تحليل اطلاعات با استفاده روشهاي آماري تحليل واريانس ، ضريب همبستگي پيرسون و تحليل رگرسيون نتايج زير بدست آمد:

نمره كل صله رحم و ابعاد صله رحم در بين زنان و مردان مورد مطالعه داراي تفاوت معنا داري است . همچنين از ابعاد پنج گانه شخصيت تنها دو بعد همسازي و وظيفه شناسي شخصيت در بين زنان و مردان داراي  تفاوت معنا داري است. قابل ذكر است كه در همه موارد فوق زنان از لحاظ ميانگين نمرات در سطح بالاتري نسبت به مردان هستند و اين ارتباط نشان دهنده اين است كه زنان بيشتر به امر صله رحم مي پردازند.

 بين نمرة كل صله رحم و ابعاد صله رحم با دو بعد برونگرايي و همسازي شخصيت رابطه معنا داري وجود دارد و در بقيه ابعاد اين ارتباط وجود ندارد. همچنين مي توان از روي همسازي شخصيت ابعاد كمي ، كيفي و ارايه صله رحم را پيش بيني كرد و از روي نمره برونگرايي شخصيت مي توان فقط بعد  كيفي و دريافت را پيش بيني كرد.در ضمن با توجه به  اطلا عات بدست آمده سن و دو بعد از ابعاد شخصيت (برونگرايي و همسازي ) قدرت پيش بيني صله رحم را دارند.

و اين نتيجه نيز بدست آمد كه بين ميزان عفو و گذشت در بين افراد و صله رحم ارتباط معنا داري وجود ندارد.

نام و نام خانوادگي : زهرا سادات فروغي طباء

استاد راهنما : دکتر ابوالفضل شعبانپور

تاريخ ارائه:۱۳۸۶

رشته و گرايش : روانشناسي عمومي

مقطع: کارشناسی

دانشگاه: پيام نور ورامين

چکیده:

این پژوهش به بررسی رابطه بین رضایت شغلی کارمندان کالبد شکافی پزشکی قانونی در قدرت سازگاری آنان با آن شغل پرداخته است.

نمونه و روش نمونه گیری به صورت تصادفی ساده انتخاب شده اند که شامل 60 نفر از کارمندان کالبد شکافی پزشکی قانونی بوده است.

ابزار بکاررفته در این پژوهش پرسشنامه 110 سوالی (نسخه بزرگسالان) سازگاری بل و رضایت شغلی JDI بوده است. که پرسشنامه  بل سازگاری را پنج حیطه اندازه گیری می کند.1- سازگاری تندرستی 2- سازگاری خانوادگی 3- سازگاری اجتماعی 4- سازگاری هیجانی 5- سازگاری شغلی.

برای تجزیه وتحلیل داده های جمع آوری شده از آمار توصیفی که شامل جداول و در بخش امار استنباطی فرضیه های تحقیق با استفاده از آزمون پارامتریک t در دو نمونه مستقل استفاده شده است.

نتایج حاصل از این تجزیه و تحلیل حاکی از آن است که فرضیه های اول و چهارم ( رابطه سازگاری با شغل با رضایت از شغل ورابطه سازگاری با شغل با رضایت از ارتقاء شغلی) مورد تایید قرار گرفته است و همچنین فرضیه های دوم وسوم این پژوهش( رابطه سازگاری با شغل با رضایت از سرپرست و رابطه بین سازگاری با شغل با رضایت از همکار) رد شده و مورد تایید قرار نگرفته است.

نام و نام خانوادگي : مهدي اصفهاني

استاد راهنما : دکتر حميدطاهر نشاط دوست

تاريخ ارائه:۱۳۸۳

رشته و گرايش : روانشناسي-باليني

مقطع: کارشناسی ارشد

دانشگاه: دانشگاه اصفهان

چكيده

اين پژوهش با هدف بررسي تأثير روش مواجهه و جلوگيري از پاسخ به شيوة خوددرماني بر ميزان نشانه‌هاي اختلال وسواس ـ اجبار در بيماران سرپايي مراجعه كننده به مراكز خدمات روانشناختي و روانپزشكي شهر اصفهان اجرا گرديد. بدين منظور تعداد 20 بيمار مبتلا به اختلال وسواس ـ اجبار كه بر اساس مصاحبه باليني توسط روانشناس باليني و روانپزشك عدم ابتلاء آنها به اختلال افسردگي اساسي و اختلالات شخصيت تأييد شده بود، به روش تصادفي ساده از ميان جامعه پژوهش انتخاب شدند و به طور تصادفي در دو گروه 10 نفري شامل يك گروه آزمايشي و يك گروه كنترل قرار گرفتند. پرسشنامه وسواس ـ اجبار مادزلي به عنوان پيش آزمون در مورد هر دو گروه اجرا گرديد. گروه آزمايشي به مدت 6 هفته با استفاده از كتابچه راهنماي درماني كه توسط پژوهشگر تدوين شده بود و شامل آموزش عملي و ارائه تكاليف خانگي استفاده از روش مواجهه و جلوگيري از پاسخ بود به خوددرماني پرداختند و در طول درمان هر هفته طي يك برنامه زمانبندي شده از طريق تماس تلفني با پژوهشگر، گزارشي از روند درمان را ارائه مي‌كردند. آزمودنيهاي گروه كنترل نيز در ليست انتظار قرار گرفتند. با توجه به استفاده از پرسشنامه وسواس ـ اجبار مادزلي كه داراي يك نمرة كل نشانه‌هاي وسواس و چهار مقياس فرعي وسواس وارسي، وسواس شستشو، كندي وسواسي و ترديد وسواسي مي‌باشد، فرض بر اين بود كه روش مواجهه و جلوگيري از پاسخ به شيوة خوددرماني باعث كاهش نشانه‌هاي كلي وسواس (نمره كل) و نيز نشانه‌هاي وارسي، شستشو، كندي و ترديد وسواسي (چهار مقياس فرعي) گروه آزمايش نسبت به گروه كنترل در مرحله پس آزمون و پيگيري مي‌شود. نتايج تحليل كوواريانس دال بر تأثير روش مواجهه و جلوگيري از پاسخ به شيوة خوددرماني در بهبودي معنادار نشانه‌هاي كلي وسواس در مرحله پس آزمون (001/0>P) و تداوم اين بهبودي پس از يك دوره يك ماهه پيگيري (001/0 >P) بود. همچنين نتايج حاكي از تأثير اين روش در بهبودي معنادار نشانه‌هاي وارسي، شستشو و ترديد وسواسي در مرحله پس آزمون و پيگيري (001/0 >P) و عدم تأثير آن بر نشانه‌هاي كندي وسواسي در مرحله پس آزمون و پيگيري در مبتلايان به اختلال وسواس ـ اجبار بود.

نام و نام خانوادگي : كبري ادهمي

استاد راهنما : دكتر فرهاد شقاقي

تاريخ ارائه:۱۳۸۸

رشته و گرايش : روانشناسي

مقطع: کارشناسی

دانشگاه: پیام نور واحد ورامین

هدف تحقيق حاضر بررسی رابطه میزان سخت رویی با میزان افسردگی زنان خانه دار است .

در این پژوهشاز روش همبستگی و همخوانی استفاده شده است .براي اجراي اين پژوهش از جامعه آماري پژوهش كه شامل کلیه زنان خانه دار شهرک غرب می باشد نمونه ایی به شکل تصادفی و به تعداد 100 نفر انتخاب شد . پس از آن دو پرسشنامه افسردگی بک و پرسشنامه  بررسی دیدگاه شخصی(سخت رویی) در اختیار این گروه نمونه قرار گرفت و این گروه بدانها پاسخ دادند.نتايج حاصله با استفاده از آمار توصيفي ( میانگین ،انحراف معیار و ... ) و آمار استنباطی ( ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون همزمان و نمودار پراکنش) تجزیه شد و نتيجه حاصله نشان دادكه :

-       بين میزان افسردگی و مولفه تعهد(از مولفه های سخت رویی) ارتباط معناداری در سطح اطمینان 99/0 و منفی وجود دارد.

-       بين میزان افسردگی و مولفه کنترل (از مولفه های سخت رویی) ارتباط معناداری در سطح اطمینان 99/0 و منفی وجود دارد.

-       بين میزان افسردگی و مولفه مبارزه (از مولفه های سخت رویی) ارتباط معناداری در سطح اطمینان 99/0 و منفی وجود دارد.

-       بين میزان افسردگی و مولفه سخت رویی ارتباط معناداری در سطح اطمینان 99/0 و منفی وجود دارد.

نام و نام خانوادگي : مهناز عباسي

استاد راهنما : دكتر فرشيد سيف

تاريخ ارائه:۱۳۸۴

رشته و گرايش : روانشناسي

مقطع: کارشناسی

دانشگاه: پیام نور واحد ورامین

هدف ازاين پژوهش بررسي رابطه پرخاشگري و رضايت شغلي ،کارکنان شرکتهاي خصوصي در شهر تهران مي باشد.

به اين منظور60 نفر از کارکنان شرکت توليدي مرکب ايران و شرکت آرين به عنوان نمونه انتخاب شده اند.

متغيرهايي که در اين مطالعه اندازه گيري شده اند، پرخاشگري و رضايت شغلي مي باشند که با استفاده از روشهاي آماري توصيفي و استنباطي به بررسي همبستگي بين دو متغيرپرداخته شده است.

در اين پژوهش از پرسشنامه90-SCLبراي اندازه گيري ميزان پرخاشگري  و از پرسشنامه شاخص توصيف شغل GDI براي اندازگيري رضايت شغلي استفاده شده است .

با توجه به داده هاي بدست آمده و روشهاي آماري به کار گرفته شده ، مشخص شده است بين پرخاشگري با رضايت شغلي کارکنان شرکتهاي خصوصي در شهر تهران رابطه معني داري وجود دارد.(p<0/05)

نام و نام خانوادگي : علي اكبر حدادي كوهسار

استاد راهنما : دكتر رسول روشن

تاريخ ارائه: ۱۳۸۷

رشته و گرايش : روانشناسي

مقطع: کارشناسی ارشد

دانشگاه: دكتر رسول روشن
اين پژوهش كه از نوع همبستگي و پس رويدادي مي باشد، با هدف بررسي مقايسه اي رابطه ي هوش هيجاني با سلامت روان و پيشرفت تحصيلي در دانشجويان شاهد و غيرشاهد دانشگاه تهران اجرا شده و جامعه ي آماري آن شامل كليه ي دانشجويان رشته هاي غيرپزشكي مقطع كارشناسي دانشگاه تهران است كه در سال تحصيلي 82-83 مشغول به تحصيل بوده و از بين آنان 300 نفر به روش تصادفي طبقه اي به عنوان نمونه انتخاب شده اند. ابزار جمع آوري اطلاعات پرسشنامه بوده و براي تجزيه و تحليل داده ها از روش هاي آمار توصيفي(شامل: ميانگين و انحراف استاندارد) و آمار استنباطي(شامل: همبستگي، رگرسيون چندمتغيره و تحليل واريانس دوعاملي) استفاده شده است. برپايه ي نتايج به دست آمده، بين دانشجويان شاهد و غيرشاهد در ميزان هوش هيجاني تفاوت معناداري مشاهده شد؛ اما در ميزان سلامت روانيِ دو گروه، تفاوت معناداري وجود ندارد. يافته هاي تحقيق حاضر هم چنين حاكي از آن است كه اگرچه بين هوش هيجاني و پيشرفت تحصيلي دانشجويان مورد بررسي همبستگي معنا¬داري مشاهده نشد؛ ولي بين دو متغيرِ سلامت روان با پيشرفت تحصيلي و هوش هيجاني و سلامت روان دانشجويان همبستگي معناداري مشاهده شده است.